Перспективное планирование работы

по ознакомлению детей старшего возраста

с русским народным костюмом

Дата	Темы НОД	Задачи
Июль 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя	Родительское собрание «Диво дивное, чудо чудное » Приобщение детей к истокам народного искусства. Развлечение «Сказание о Петре и Февронии». История русского народного костюма. Беседа. «Ленок». НОД по изобразительной деятельности (Прил. №2)	Формировать представления о культуре и быте русского народа посредством знакомства с русским народным костюмом через устное народное творчество. Воспитывать уважение к древнерусской культуре, формировать представление об образах древнерусской литературы; развивать связную речь. Познакомить с историей русского народного костюма, с особенностями его внешнего вида, учить сравнивать, описывать, делать выводы. Познакомить детей со льном и его использованием; упражнять детей в технике штамповки; воспитывать интерес к народным традициям.
Август 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя	Развлечение «Ильин день» Знакомство с русским народным костюмом Комплексная НОД по развитию речи с аппликацией. «Иван да Марья» НОД по изодеятельности. «Расшиваем сарафан». НОД по изобразительной деятельности (Прил. №3).	Воспитывать уважение к народным традициям. Развивать связную речь. Познакомить детей с традиционным русским костюмом, с народными обычаями и украшениями одежды. Вызвать интерес к жизни наших предков. Познакомить детей с русским народным костюмом, развивать творческие способности в изодеятельности, речевой и театрально-игровой деятельности. Познакомить детей с русским народным костюмом; закрепить умение дополнять деталь узором; учить наносить узор по готовому контуру.
Сентябрь 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя	«Нарядная барышня». НОД по декоративному рисованию (дымковская игрушка). Развлечение «Праздник русской рубахи» «Знакомство с русским народным костюмом». НОД по аппликации. «Мужская рубаха». НОД по изобразительной деятельности (Прил. №4).	Продолжить учить детей украшать элементами декоративной росписи (дымка). Воспитывать интерес и эстетическое отношение к народному творчеству. Развивать желание играть в русские народные подвижные игры, умение доброжелательно оценивать поведение своих партнеров в игровых ситуациях, совершенствовать двигательные навыки. Воспитывать интерес к народному творчеству; учить составлять узор из вырезанных деталей; развивать индивидуальные способности ребенка. Расширять знания детей о вышивке; продолжать учить наносить узор на контур; дать знания о символике.
Октябрь 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя	Знакомство с русской народной куклой. Совместная деятельность педагога с детьми. Праздник «Покров» Изготовление русской народной игрушки (куклы). Ручной труд. «Символ птицы и дерева на полотенце». НОД по аппликации (Прил. №5).	Пробудить интерес к народным традициям; воспитывать любовь и уважение к культуре народа. Познакомить с историей возникновения праздника. Способствовать развитию интереса в изучении культуры русского народа. Воспитывать бережное отношение к культурному наследию. Пробудить интерес к народным традициям и духовным ценностям русского народа; прививать интерес к русскому народному творчеству. Познакомить детей с понятием символ. Раскрыть значение символического растения дерева и птицы. Продолжать учить симметрично раскладывать детали.
Ноябрь 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя	Развлечение «Осенины». «Русская Матрешка». НОД по изобразительной деятельности. Викторина «Что? Где? Когда?» по русским народным сказкам. «Кокошник». НОД по изобразительной деятельности (Прил. №6).	Пробуждать интерес к народным традициям через русское народное творчество (заклички, песни, стихи). Воспитывать интерес к народному творчеству; обучить детей основам техники рисования; развивать индивидуальные способности ребенка. Закрепить знания детей о русских народных сказках; учить высказывать свое мнение о произведениях, правильно оценивать поступки героев. Познакомить с новым материалом — бисером; учить выполнять композицию на кокошнике, соблюдая симметрию; закрепить умение работать паролоновым тампоном.
Декабрь 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя	Знакомство с русским народным костюмом на основе сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Украсим сарафаны матрешкам. НОД по изобразительной деятельности. «Храни огонь родного очага». Интегрированная НОД по ознакомлению детей с русским народным костюмом. «Украшения». НОД по изодеятельности (Прил. №7).	Формировать представления детей о культуре и быте посредством знакомства с русским народным костюмом. Способствовать развитию интереса в изучении культуры русского народа. Воспитывать интерес к народному творчеству; обучить детей основам техники рисования. Развивать индивидуальные способности ребенка. Расширять представления детей о народной одежде (детали русского костюма, материалы, техника изготовления); прививать интерес к изучению истории отечества, его культуре. Дать детям знания об украшениях и их значении; совершенствовать умения детей скатывать шар в технике — лепка; развивать творческие способности.